Pour une Inclusion Réelle Maintenant !

28 novembre 2024 sudeduc69 0

Un collectif local s’est créé récemment dans le Rhône pour réclamer une Inclusion Réelle Maintenant ! Familles, enseignant-es, AESH s’engagent pour défendre les conditions d’études de l’ensemble des élèves, et pour défendre les conditions de travail des AESH et des enseignant-es. Le collectif après plusieurs […]

En grève le 27 juin pour une réelle Protection de l’Enfance !

21 juin 2024 sudeduc69 0

Dans les écoles, collèges et lycées, les élèves à besoins particuliers, leurs familles et leurs enseignant-es sont trop souvent démuni-es du fait du manque de formation, de moyens matériels, de personnel spécialisé, et de prise en charge par le médico-social souvent absent quand il n’est pas déjà saturé. Ces […]

Toujours mobilisé-es contre le « choc des savoirs »

8 mai 2024 sudeduc69 0

Nos organisations appellent les personnels à faire de la semaine du 13 mai une semaine d’amplification de toutes ces mobilisations avec une journée de grève le 14 mai avec un rassemblement à 14h devant le rectorat de Lyon et l’organisation d’une journée « collège désert […]

Pas de rentrée dans le 69

5 avril 2024 sudeduc69 0

Avec l’intersyndicale du Rhône (CGT, CNT, FO), SUD éducation 69 appelle à la grève du jour de la rentrée des vacances de printemps le 29 avril pour poursuivre et amplifier la mobilisation contre le pseudo choc des savoir, la baisse des moyens pour l’Ecole et […]

Non au pacte !

4 juin 2023 sudeduc69 0

La revalorisation salariale annoncée par le gouvernement comprend deux mesures phares : le socle, partie inconditionnelle de la « revalorisation » et le pacte, conditionné à une augmentation des missions. Le socle : ce n’est pas une revalorisation salariale, c’est l’augmentation de primes ! – augmentation de moins de 100€ […]

Pour un accueil digne des élèves allophones et de leurs familles

11 avril 2023 sudeduc69 0

L’accueil des élèves allophones par l’éducation nationale est à l’image de l’accueil des étranger·es par la France. Le durcissement des lois sur l’immigration a un impact sur la scolarisation de ces élèves et de leurs familles qui sont aujourd’hui qualifié·es de « migrant·es ». Nous avons de plus en […]